Модуль 11

Дописаний план вивчення теми;
проведено обговорення портфоліо інших учасників даного навчання;
щиро дякую Ростиславу Петровичу та Василю Васильовичу за проведене навчання

Модуль 10

Створила презентацію, документ та дописала план вивчення теми

Модуль 9

Обговорила створення прикладу учнівських робіт та засобу їх оцінювання.
Створила форми оцінювання учнівських робіт.
Внесла доповнення до плану вивчення теми

Модуль 8

 Чітка система оцінювання діяльності учнів протягом усього часу реалізації проекту позитивно впливає на виконання основних завдань.
У даному модулі я спроектувала свою систему оцінювання проектів і опрацювала плани оцінювання

Модуль 7

-Сьогодні я створила публікацію;
-доповнила план вивчення;
-розробила критерії оцінювання;
-провела рефлекцію

Модуль 5-6

В 5 модулі я навчилася, як можна використовувати інтернет-ресурси, а в 6 модулі-сервіси інтернету, які необхідні для спілкування та співробітництва
щоб покращити свою викладацьку діяльність. Я зрозуміла, як можна ефек-
тивно використовувати комунікації та співробітницво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання, як можна навчити учнів безпечній
роботі в Інтернеті

Модуль 4

В модулі 4 я зрозуміла чим відрізняється формуюче оцінювання від навчального. Це питання є важливим для проекту і воно повинно здійсню-ватися протягом всього навчального року.

Модуль 3

-В модулі 3 я вибрала  тему проектної діяльності;
-працювала над планом вивчення теми,
переглянула державні стандарти для відповідної освітньої галузі та скопіювала вимоги;
- визначила головні навчальні цілі, які учні мають досягти;
-сформулювала ключові, тематичні та змістові питання.

Модуль 2

 Модуль 2
Створила закладку для навчання інтернет-ресурсу щодо методу проекту
-провела рефлекцію про роботу модуля 2;
-розпочала планування теми з даного предмету

Модуль 1

Створила папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
Створено власний блог
Створила персональну сторінку на вікі-сайті програми
Ознайомилася з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;